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ESCOLA VINÍCIUS DE MOARES RECEBERÁ MAIS UM PRÊMIO

O projeto desenvolveu habilidades que contribuem com os educandos do EJA a compreenderem criticamente a sociedade em que vivem e nela inserir-se de forma consciente e participativa.
Por Ascom
09/12/2008 15:06
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hamid.soltani

A Escola Municipal Vinícius de Moraes tirou o 3º lugar pelo segundo ano consecutivo com o prêmio “Construindo a Nação 2008-2009” do Instituto Cidadania Brasil. Segundo o diretor da escola, Elton Kliemann, o prêmio que será recebido nos primeiros meses do próximo ano é referente ao projeto ''Educador e Educando na Prática Cidadã''.

O projeto desenvolveu habilidades que contribuem com os educandos do EJA a compreenderem criticamente a sociedade em que vivem e nela inserir-se de forma consciente e participativa. Para que o objetivo geral tivesse êxito, elencou-se alguns objetivos específicos para dar prosseguimento ao trabalho sem entrar em vieses indesejáveis, tais como:

  • Contextualizar um pouco da história da educação de jovens e adultos e sua inclusão educacional e social;
  • Observar a manifestação do pensamento crítico dos alunos diante dos problemas sociais, econômicos e políticos; que os levem as interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis;
  • Instigar os discentes a pensar sobre valores e responsabilidade, liberdade, iniciativa e cooperação, que permitam que o aluno se reconheça como sujeito histórico; permitindo a tomada de consciência por uma sociedade justa.
  • Desenvolver habilidades que possam servir para a identificação resolução de problemas e tomadas de decisão baseadas em informações adquiridas através da troca de experiência e vivência;
  • Compreender a vida escolar como participação no espaço público, utilizando os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade justa e democrática;
  • Adotar atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas, valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas;
  • Discutir as diversas formas de trabalho, geração de emprego e renda para que os alunos da EJA possam identificar maneiras de mudar a sociedade moderna;
  • Ampliar o vocabulário dos alunos para que o mesmo sinta-se capaz de se interagir com todos a sua volta;
  •  Propiciar aos educandos o estudo sobre a legislação que define as regras e leis sobre direitos e deveres.
  • Refletir criticamente sobre a violência doméstica.
  • Reconhecer os riscos do consumo de drogas que provocam dependência física bem como os cuidados necessários de atenção à saúde dos adultos enquanto indivíduos trabalhadores.
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