A Prefeitura de Lucas do Rio Verde, através da Secretaria de Educação, vai implantar um projeto piloto em duas escolas municipais. Cerca de 300 alunos do 6º ao 9º ano, das escolas Eça de Queirós e Cecília Meireles vão fazer parte do projeto de estimulação cognitiva. O trabalho será realizado através do método Supera – Ginástica para o Cérebro.

O lançamento foi realizado na noite de ontem (17), na Escola Eça de Queirós, com apresentação do sistema e as ferramentas que serão utilizadas para os pais dos alunos. A participação dos estudantes é de livre adesão e as aulas serão realizadas no contraturno escolar.

O método utiliza as ferramentas ábaco, apostilas com exercícios que envolvem raciocínio lógico, pensamento lateral, desafios matemáticos, soluções inteligentes e passatempos, jogos pedagógicos, dinâmicas em grupo e técnicas neuróbicas para promover estímulos cerebrais.

Segundo a secretária de Educação, Elaine Lovatel, este é um projeto que visa aprimorar os potenciais que as crianças possuem, utilizando ferramentas que estimulam conexões neurais. “É um projeto inovador em rede pública que promete um diferencial na forma de ensinar e aprender das crianças luverdenses”, destacou Elaine.

Durante todo o dia de ontem, os professores que vão realizar as aulas do projeto passaram por uma capacitação com a psicopedagoga, Nivea Contreras, e com a diretora da unidade do Supera em Cuiabá, Alessandra Trentino.

De acordo com Alessandra Trentino, o método auxilia a desenvolver muitas habilidades, ter mais concentração, raciocínio, memória, criatividade e autoestima. “O Supera vai somar e estimular o desenvolvimento das crianças em diversas áreas”, destacou.

A psicopedagoga Nivea Contreras, enfatizou que o curso busca através da estimulação cognitiva desenvolver as habilidades, facilitar o aprendizado e a concentração, utilizando jogos e atividades lúdicas. “A implantação desse método nas escolas é um trabalho visionário da gestão do município, mostra que existe o interesse em investir nas crianças”, pontuou Nivea.

“Acredito que o método vai desenvolver bastante a habilidade dos alunos e vai contribuir com o dinamismo na execução das atividades”, salientou a professora de matemática da rede municipal, Valéria Gibin,

As atividades do método Supera iniciam no começo de abril, nas duas escolas que terão este projeto piloto implantado.